Juegos y bailes típicos

 

Niveles Medio Mayor 2020
1	Educadoras: Marjorie Duarte – Carolina Campana Gómez.
	Ámbito:  Comunicación  Integral	Objetivo de aprendizaje: Incorporar progresivamente nuevas palabras, al comunicar oralmente temas variados de su interés.
	Núcleo: Lenguaje Verbal
	Actividad N°1: “Conociendo los juegos típicos chilenos”   Se invita a los niños observar video Se les muestra diferentes imágenes de juegos típicos y se les realizan preguntas ¿Conocen los juegos que vimos? ¿Han jugado alguno? ¿Cuál es el más divertido para ustedes? Finalizan actividad realizando un memorice de imágenes.	Materiales
2	Ámbito: Desarrollo Personal y Social	Objetivo de aprendizaje: Adquirir el control y equilibrio en movimientos.
	Núcleo: Corporalidad y Movimiento
	Actividad N°2: “Confeccionando un emboque”   Se invita a los niños a cantar canción de bienvenida, para luego invitarlos observar un juego típico chileno que será mostrado por la educadora. Se les muestran imágenes y se les realizan preguntas. ¿Conocen lo que están viendo? ¿Cómo se llama? ¿Para qué sirve? ¿De qué material está hecho? Se invita a los niños a fabricar su propio emboque con material reciclado. Finalizan actividad mostrando cómo se utiliza el emboque.	Materiales
		Envase de yogurt Papel lustre Pegamento Plastilina, cinta masking o scotch Lana  Tijera
	Ámbito: Desarrollo Personal y Social	Objetivo de aprendizaje: Adquirir el control y equilibrio en movimientos
	Núcleo: Corporalidad y Movimiento
	Actividad N°3: Se invita a los niños a saludar cantando canción de bienvenida, para luego invitarlos a conocer diferentes tipos de bailes típicos de nuestro país por medio de imágenes. Observan video: Finalizan actividad bailando al ritmo de la música.	Materiales
		Guía  Lápices de colores tijera pegamento 1 cartulina de color
4	Ámbito:  Interacción y Comprensión del entorno.	Objetivo de aprendizaje: Describir características de la forma de vida de su comunidad, costumbres a través de canciones y juegos.
	Núcleo: Comprensión del Entorno Sociocultural.
	Actividad N°4: “Haciendo nuestro volantín”  Se invita a los niños a cantar canción de bienvenida para luego escuchar canción del volantín.  Se les realizan preguntas como: ¿Conocen los volantines? ¿Han elevado uno? ¿Con quienes han ido a elevar un volantín? ¿Cómo son? Se les solicita a los niños a mostrar su material de trabajo para luego confeccionar su propio volantín de material reciclado.	Materiales
		Papel crepe o volantin Papel entretenido o cartulina Tijera Pegamento
5	Ámbito: Comunicación Integral.	Objetivo de aprendizaje: Manifestar interés por diversas producciones artísticas.
	Núcleo: Lenguajes Artísticos
	Actividad N°5: “Bailes típicos”   Se invita a los niños a cantar canción de bienvenida, para luego realizar una retroalimentación de las actividades pasadas durante la semana y de los bailes típicos. Observan imágenes de los bailes típicos chilenos, comentan. Se les realizan preguntas: ¿Cómo eran las vestimentas? ¿Qué ritmos bailan? ¿Qué bailes típicos conocen? Finalizan actividad completando guía de apoyo.	Materiales
		Plantilla Lápices de colores o plumones